Originaire de France, elle s’installe au Canada en 2017 et devient citoyenne canadienne trois ans plus tard. Depuis huit ans, elle travaille auprès des familles nouvellement arrivées au sein de différentes structures d’accueil et d’accompagnement.

Convaincue que l’école est au cœur du processus d’intégration, elle la considère comme une véritable passerelle vers la communauté et un levier essentiel de réussite pour les élèves issus de l’immigration.

“Créer du lien et reconnaître la légitimité de chacun sont des forces que j’apporte dans mon travail quotidien. Le respect, l’échange, le partage et l’ouverture sont les valeurs qui m’animent tant sur le plan personnel que professionnel.