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Le partenariat entre l’entreprise Transition de l’école Mathieu-Martin et le DSFS se poursuit
Expiré
Dieppe, le 6 juin 2019 – Les élèves et le personnel de l’entreprise Transition de l’école Mathieu-Martin de Dieppe ont accueilli aujourd’hui la directrice générale du District scolaire francophone Sud, madame Monique Boudreau, afin de renouveler une entente de partenariat qui a d’abord vu le jour en juin 2018.
Dieppe, le 4 juin 2019 – Le Bureau du Défenseur des enfants et de la jeunesse (BDEJ) du Nouveau-Brunswick en partenariat avec le Groupe de travail interministériel des enfants et des jeunes est à la recherche d’élèves âgés de 14 à 18 ans pour siéger au sein du Comité de la Voix des jeunes. Ce comité a été créé pour les jeunes de la province afin qu’ils puissent participer aux décisions les concernant.
Miramichi, le 5 juin 2019 – C’est l’école Carrefour Beausoleil, en collaboration avec la communauté d’écoles de Saint-Louis, qui était l’hôte de l’événement Célébration 2019 du Conseil d’éducation du District scolaire francophone Sud, le mardi 4 juin 2019. L’événement Célébration 2019 a permis de rassembler des élèves de plusieurs écoles du district et de mettre en valeur des projets pédagogiques réalisés au cours de l’année scolaire.
Dieppe, le 3 juin 2019 - En cette Semaine provinciale des services de soins et d’éducation à l’enfance qui se déroule du 2 au 8 juin 2019, je tiens à remercier les éducatrices et les éducateurs de leur engagement et du cœur qu’ils mettent au travail avec les petits d’âge préscolaire qui se préparent pour l’école.
RAPPEL : L’événement Célébration 2019 aura lieu le 4 juin au Carrefour Beausoleil de Miramichi
Expiré
Miramichi, le 30 mai 2019 - C’est le mardi 4 juin 2019 que se tiendra à l’école Carrefour Beausoleil de Miramichi l’événement Célébration 2019. Cette célébration rassemblera plusieurs écoles du District scolaire francophone Sud (DSFS) à l’occasion d’un événement qui mettra en valeur des projets pédagogiques réalisés par les élèves au cours de l’année scolaire qui s’achève.




