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Dieppe, le 27 avril 2016 – Une nouvelle école, dont les coûts sont évalués à 34,7 millions de dollars, sera construite sur le boulevard Dieppe à Dieppe.
Le gouvernement a annoncé, aujourd’hui, que la construction de la nouvelle école destinée aux élèves de la 3e à la 8e année permettra de désengorger l’École Amirault, l’École Carrefour de l’Acadie et l’École Mathieu-Martin dans le district scolaire francophone sud.
« Un système d’éducation solide est essentiel pour l’avenir de l’économie du Nouveau-Brunswick », a déclaré le premier ministre, Brian Gallant. « C’est pourquoi les investissements en éducation, comme celui-ci, sont si importants. »
Le projet est fort simple, il s’agit de poser un geste gentil et d’inscrire l’action de bonté dans Twitter en utilisant le mot-clic créé par les jeunes. Ce mot-clic est le #DominosMFB.
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Moncton, 23 mars 2016 – C’est le 22 mars dernier, qu’avait lieu le dévoilement de l’œuvre « Affichons notre fierté » à l’école Saint-Henri de Moncton. En matinée, tous les élèves ont participé à la cérémonie d’ouverture de la Semaine provinciale de la fierté française, l’œuvre collective a par la suite été dévoilée aux élèves et aux membres du personnel.
Depuis la fin novembre, les élèves de l’école Saint-Henri travaillent sur ce projet de photographie en collaboration avec l’artiste en résidence, Frédéric Gayer. Les élèves ont participé à des ateliers de photos avec l’artiste et ont ensuite photographier ce que représente la francophonie ou ce que c’est d’être francophone ou acadien pour eux. C’est sous l’égide du programme Une école, un artiste que ce projet s’est réalisé. Dans le cadre de ce programme, un ou une artiste collabore avec l’école en guidant les élèves dans un processus de création qui s’échelonne sur plusieurs semaines.
Ce projet rassembleur avait comme but de développer chez les élèves de l’école Saint-Henri un sentiment de fierté et d’appartenance à leur école, leur culture et leur langue. Tout au long du processus de création, on pouvait observer des élèves engagés dans leurs apprentissages, attachés à leur communauté, curieux et prêts à apprendre. On pouvait voir à quel point les élèves étaient fiers de leur identité francophone et acadienne.
En soirée, les familles, les élèves, des invités spéciaux et des membres de la communauté ont été invités à l’école pour célébrer les accomplissements des élèves. Tous étaient très impressionnés de voir le résultat final. Une œuvre de grande envergure, aux couleurs de l’Acadie, qui, pour toujours, représentera la fierté de nos élèves et brillera dans l’école.
Merci aux élèves pour leur enthousiasme et leur dévouement. Merci à tout le personnel de l’école qui a su guider et motiver les élèves tout au long du projet. Merci à monsieur Gayer pour sa patience, son appui et son grand talent artistique. Merci aux partenaires communautaires et financiers, l’imprimerie Incolor, Sobeys, le District scolaire francophone Sud d’avoir eu confiance en ce projet et le ministère de l’Éducation et du Développement de la petite enfance de son appui financier dans le cadre du programme Une école, un artiste. Finalement, merci aux parents, amis et membres de la communauté de leur appui tout au long de ce projet et d’avoir encouragé les élèves.
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Source :
Josée Lévesque
Agente communautaire
Communauté d’écoles de Moncton
506 856-3795
josee.h.levesque@nbed.nb.ca
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