Dieppe, le 15 mars 2017 - Cette semaine, l'équipe de Flip TFO est en tournée au Nouveau-Brunswick. Nicole Comeau, agente de développement communautaire à l'école Clément-Cormier de Bouctouche nous relate l'expérience que les élèves ont eu la chance de vivre. Des élèves de l'école Sainte-Anne auront le privilège de vivre une expérience semblable les 16 et 17 mars. La semaine prochaine, Myriam Richard, agente de développement communautaire de la communauté de Saint-Jean/Fredericton, vous racontera l'expérience des élèves. Les élèves de l'école Clément-Cormier étaient unanimes dans leur appréciation de la journée. 

Dieppe, le 15 mars 2017 - Voyez comment des élèves de la classe 4e année de Madame Jasmine à l'école Père-Edgar-T.-LeBlanc se sont engagés dans le cadre d'un projet humanitaire. Tania Lagacé, agente de développement communautaire, nous raconte ce qu'ils ont fait.

Un projet humanitaire par les élèves de la 4e année (Mme Jasmine)

Dieppe, 14 mars 2017 - Découvrez les projets mis en vedette dans la plus récente publication de la revue IMPACT de Place aux compétences. Des projets entrepreneuriaux de plusieurs écoles du District scolaire francophone Sud s'illustrent dans ce plus récent numéro.

IMPACT, mars 2017

Dieppe, le 10 mars 2017 – Dans le cadre de l’élaboration de son «Plan d’éducation de 10 ans : Donnons à nos enfants une longueur d’avance», le MEDPE a identifié de nombreux objectifs qu’il souhaite atteindre. L’un de ces objectifs est d’améliorer les compétences des apprenants et des apprenantes plus spécifiquement au niveau des composantes de la littératie, soit la communication écrite, la lecture et l’écriture dans divers contextes d’apprentissage et de vie. Dans le but d’atteindre ces objectifs, les écoles ont été invitées à soumettre des projets.

Dieppe, le 9 mars 2017 - C'est aujourd'hui que la Coopérative de développement régional Acadie annonçait les gagnants du concours «Coopérer c'est faire ensemble». Le concours s'adressait aux jeunes de 5 à 35 ans et se tenait dans le cadre de la Semaine de la relève coopérative. Plus particulièrement, ce concours s'adressait aux jeunes qui vivent une expérience coopérative à l'école ou dans leur communauté. Les participants au concours étaient invités à soumettre une capsule vidéo qui illustrait leur expérience de coopération.