S'inspirant de l’affiche «Les maths partout», les élèves ont pris des photos d’objets en salle de classe. On devait retrouver de la mathématique dans les objets photographiés. Par la suite, les élèves devaient identifier les éléments mathématiques présents dans les photos. Le 3 février dernier, les élèves ont fait le tour des classes afin de voir les montages photos de leurs camarades.
Les élèves ont aussi eu la chance d’assister à des ateliers, de visionner une présentation et même de voir un classique de Disney de 1959 : «Donald au pays des Mathémagiques». En salle de classe, les jeunes ont aussi eu une collation où ils ont observé comment on peut retrouver des mathématiques dans ce que l’on mange ou encore dans les contenants et les emballages.
Le point culminant de cette fête des mathématiques a certainement été le concours du «chandail mathématique». C’est ainsi que le 28 février, les élèves et les membres du personnel étaient invités à porter un chandail réel ou fabriqué où l’on retrouvait des éléments, des concepts mathématiques, par exemple, des formes, des chiffres, des régularités, etc. Un peu comme les fameux chandails de Noël, on encourageait l’originalité et la créativité mathématique!
Cette célébration des mathématiques a été rendue possible grâce au partenariat du Groupe d’action pour les MATHÉMATIQUES EN ACADIE, de la province du Nouveau-Brunswick et de l’Université de Moncton.
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Source :
Michèle Routier
Chargée de projets en communications
506 875 3765
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