Dieppe, le 28 septembre 2026 – L’école Champlain de Moncton a procédé aujourd’hui au lever du drapeau mi’kmaw, lors d’une cérémonie réunissant des membres de la communauté mi’kmaw, des dignitaires, des représentants du Conseil d’éducation, des élèves et des membres du personnel.

Ce geste représente l’aboutissement d’une initiative portée depuis plusieurs années par Rafaële Légère, une ancienne élève de l’école Champlain, qui souhaitait voir le drapeau mi’kmaw flotter devant son école. Grâce à sa détermination et sa persévérance, son rêve est devenu réalité.

Pour le District scolaire francophone Sud (DSFS), cette cérémonie représente un moment important de reconnaissance de la présence, de l’histoire, de la culture et de la contribution des Premières Nations sur le territoire où nous vivons, apprenons et grandissons. Elle témoigne également de la volonté du district de poursuivre son engagement envers la vérité et la réconciliation, en favorisant des relations fondées sur le respect, l’écoute et l’ouverture.

« L’éducation doit permettre aux jeunes de mieux comprendre le monde qui les entoure, de connaître les différentes histoires qui composent notre société et de développer des relations fondées sur le respect, l’écoute et l’ouverture, affirment Monique Boudreau, directrice générale et Ken Therrien, directeur général désigné du DSFS. Nous souhaitons que cette journée marque la poursuite d’un engagement entre notre communauté éducative et les Premières Nations : un engagement à apprendre, à mieux comprendre et à créer des espaces où chacun et chacune peut se sentir reconnu et respecté.»

La présence de ce drapeau à l’école Champlain rappelle que la reconnaissance ne se limite pas à un geste symbolique ou à une journée particulière. Elle se construit dans la durée, par l’apprentissage, le dialogue et la création de liens respectueux avec les Premières Nations.

Un moment particulièrement significatif de la cérémonie a été la remise d’une plume d’aigle à Rafaële Légère par l’Aîné Junior Peter-Paul. Ce geste empreint de respect et de reconnaissance est venu souligner l’engagement de Rafaële et sa contribution à la réalisation de cette initiative. Dans la culture mi’kmaw, l’aigle occupe une place sacrée et revêt une profonde importance spirituelle. Il est notamment associé à l’amour.

Le DSFS réaffirme ainsi sa volonté de continuer à apprendre des Premières Nations et avec elles, et de faire de ses milieux éducatifs des espaces où le respect, la reconnaissance et l’ouverture occupent une place essentielle.

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Source :

Anne-Catherine Henrot
Coordonnatrice des relations stratégiques
District scolaire francophone Sud