ARAISA a comme mandat de servir de voix collective et de forum pour les membres qui se consacrent à l’établissement et à l’intégration des immigrants et des réfugiés dans la région de l’Atlantique.
Des membres de l’équipe des Services d’accueil et d’accompagnement des nouveaux arrivants du DSFS ont récemment accueilli une délégation d’ARAISA pour une visite de courtoisie et pour discuter d’occasions d’échanges.
ARAISA offre à ses membres des ressources variées ainsi que des occasions de réseautage et de développement. L’organisme a aussi créé des groupes de travail dans les régions de l’atlantique qui ont pour mandat de cibler les lacunes et les enjeux relatifs à l’accueil des nouveaux arrivants, en plus d’identifier et de mettre en œuvre des solutions concrètes.
Depuis quelques années, le dossier des nouveaux arrivants prend de plus en plus d’ampleur au sein du DSFS. Les Services d’accueil et d’accompagnement des nouveaux arrivants rassemblent près d’une quinzaine d’employés, répartis dans les écoles du District, et qui accueillent des centaines d’élèves issus de l’immigration chaque année.
« La rentrée scolaire 2022 a été exceptionnelle, affirme Amira Khedhri, coordonnatrice des Services d’accueil et d’accompagnement des nouveaux arrivants. Nous avons atteint un record d’inscriptions. Depuis juin 2022, plus de 230 élèves issus de l’immigration se sont inscrits dans nos écoles et ce nombre ne cesse de croître. D’autres inscriptions sont en cours et de nouvelles demandes nous parviennent chaque jour. »
D’où proviennent ces nouveaux élèves?
Une trentaine de nouvelles inscriptions proviennent de l’Algérie, 25 du Maroc, 18 du Brésil, 16 de la France, 13 de la Tunisie, 13 de l’Ukraine et 12 de la Côte d’Ivoire. Les autres proviennent, entre autres, du Cameroun, de la Colombie, du Congo, de l’Égypte, d’Haïti, de la Guinée, de la Jordanie…bref, d’un peu partout à travers le monde!
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Jean-Luc Thériault
Directeur des relations stratégiques par intérim
District scolaire francophone Sud
Jean-Luc.Theriault@nbed.nb.ca
