Dieppe, le 25 mai 2021 – Monsieur Vincent Guérette, enseignant au secondaire, sort des sentiers battus en accompagnant les élèves, de la 5e à la 12e année, de l’école Étoile de l’Acadie, de Rogersville, dans la construction d’un poulailler afin de les amener à se réaliser et à s’entreprendre dans le cadre d’expériences pédagogiques concrètes et signifiantes.
« Mes collègues et moi avons choisi le poulailler, car il s’agit d’une infrastructure facile à construire et d’entretien pour les enfants, explique monsieur Vincent Guérette. Les poules permettent aux élèves d’apprendre les mathématiques, les sciences, la biologie ou encore l’autosuffisance dans un contexte réel et concret. Le fait d’associer leur apprentissage à des êtres vivants a aussi un impact sur la motivation et sur les résultats scolaires des élèves qui semblent bien apprécier cette approche. »
Afin d’être utilisée à son plein potentiel dans le cadre scolaire, l’infrastructure est utilisée à diverses fins et à différents moments de la journée. Certaines classes ont ainsi la responsabilité de nourrir les poules et de nettoyer leurs enclos. D’autres voient à la gestion des produits et à la vente des œufs.
Un vent d’innovation qui ne s’arrêtera pas de souffler de sitôt, puisque monsieur Vincent Guérette, les enseignants et les élèves de l’école Étoile de l’Acadie travaillent actuellement à un projet de construction d’une serre munie de panneaux solaires. Un nouvel effort commun qui permettra de fournir des produits frais aux familles à faible revenu de la région, tout au long de l’année.
Source :
Tennesse Berdat
Agente de communication
District scolaire francophone Sud
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