Au District scolaire francophone Sud, lorsqu’on demande aux membres du personnel pourquoi ils exercent leur profession, c’est avec conviction qu’ils disent qu’ils le font pour les jeunes.

Grâce à leur engagement à faire une réelle différence dans le parcours scolaire des élèves, ces derniers peuvent entreprendre la vie avec espoir et confiance. Inspirés par leurs modèles dans le milieu scolaire, les élèves deviennent forts de leur identité acadienne et francophone, de la diversité qui les entoure et des compétences acquises au cours de leur parcours à l’école.

Grâce à l’engagement du personnel, le District scolaire francophone Sud est aussi en mesure d’explorer de nouvelles façons d’outiller les élèves, en misant sur le projet de vie et de carrière, et ce, dans un monde qui évolue rapidement.

Alors que le système d’éducation est en cheminement, je tiens à saluer le dynamisme du personnel qui souhaite participer à la réflexion, contribuer aux nouvelles orientations et devenir ambassadeur d’un système d’éducation renouvelé, qui répond davantage aux besoins de la société d’aujourd’hui et de demain. Ces changements peuvent représenter un défi pour certains, alors je remercie les membres du personnel de faire preuve d’une belle ouverture et de demeurer en posture d'amélioration.

À l’occasion de cette Semaine d’appréciation de l’éducation, je vous propose une vidéo réalisée lors de la première séance de consultation « J’ai une voix pour changer le monde » qui a eu lieu le 31 janvier 2020. À cette occasion, j’ai eu la chance d’échanger avec des élèves et des membres du personnel pour entendre leurs idées et leurs suggestions pour réimaginer le monde de l’éducation.

Pour visionner la vidéo, cliquez ici.

Monique Boudreau
Directrice générale
District scolaire francophone Sud